全市小学毕业年级学生参加音乐素质测评

　　为深入贯彻落实国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》、教育部《关于印发〈中小学生艺术素质测评办法〉等三个文件的通知》精神，6月28日、29日，全市小学毕业年级学生在本校参加了音乐素质测评。此次测评是全面贯彻党的教育方针，改进和加强学校艺术教育工作，提高学生的艺术素养，促进学生全面健康可持续发展的重要举措。

　　为了做好此项工作，市教育局及市教育研究院相关部门对测评工作做了细致周密的部署，在吸取2017年试点学校测评的经验基础上，在各考点增设器乐类考场、舞蹈类考场，实行校际联评的方式，不仅使测评工作趋于专业化，更是进一步促进了校际之间音乐教学工作的交流。

　　测评分笔试、面试和特长展示三个部分，总分共计100分，测评结果依据指标体系制定的得分标准呈现，分为A、B、C、D四个等级，音乐素质评价与学生综合素质评价五项指标中“兴趣特长及艺术素养”评价相融合，评价结果记入学生综合素质档案。

　　此次音乐素质测评是全面开展学生艺术素质测评的开始。2018年我市已经开启美术素质测评的试点工作，2019年全市小学毕业年级学生将迎来涵盖音乐、美术两大学科的艺术素质测评。（作者：孟雪松  报送：牛亦飞）